Kindergarten
“Who are we, who is each one of us, if not a combination of experiences, information, books we have read, things imagined? Each life is an encyclopedia, a library, an inventory of objects, a series of styles, and everything can be constantly shuffled and reordered in every way conceivable.”
Italo Calvino, Six Memos For The Next Millennium
Rane godine odrastanja ključne su za razvoj i oblikovanje osobnosti. Prostor u kojem boravimo dok odrastamo ima ključnu ulogu u tom procesu. Osim doma, nijedna arhitektura nema takvu moć kao dječji vrtić te je stoga jako važno kako se njome utječe na razmišljanje, osjećaj i raspoloženje ljudi, a osobito djece u razvojnom periodu. Na arhitektu leži veliki dio odgovornosti da djetetu, umjesto dosadnog i strogog odrastanja, pruži mogućnost za istraživanje i kritičko razmišljanje u pozitivnom i zanimljivom okruženju.
