Ecole de Chimie
Afin de mettre en évidence la logique
interne fondant les qualités intrinsèques du
bâtiment, le projet propose de renforcer le
système distributif central en prolongeant
la circulation verticale vers le socle et la
toiture du bâtiment.
Le traitement des espaces donne une
nouvelle identité à l'édifice en s'appuyant
sur les qualités spatiales initiales sans
effacer complètement les traces de son
histoire récente. Un glacis, faisant référence
aux lavis chers aux architectes du XIXème,
établit le pont entre ce passé lointain et
celui plus proche; tout en construisant une
ambiance propre à ces lieux.
Le glacis cherche à intégrer dans l'espace
de référence du bâtiment le décor ancien
et le "nouveau". Le nouvel escalier reprend
sa référence dans la massivité de l'escalier
existant. La continuité de la marche avec le
parapet donne une légereté aux élements
de béton préfabriqués simplement posés
sur la structure les soutenant.
