Embelgasse training school for administration
A Citizen-Friendly School of Administration
AllesWirdGut wins architectural competition for Embelgasse vocational training school for administration with a project that makes learning a part of public life again.
The only enclosure around the new school in Embelgasse is the perimeter of the block.
With its large glass surfaces, the ground floor affords an insight into everyday school life, opening the inside of the block to the street. The outward appearance of the new vocational training school is characterized by openness, transparency, and throughviews.
On the upper floors, what is going on inside the school is presented, in a typecase-like grid pattern, as part of the facade and thus of the street space.
In this way, the close connection between administration and the public finds positive architectural expression on both sides.
Through a generous two-level lobby, students have direct access to the classrooms that begin from the second floor upward. The lobby brings the airiness of the courtyard into the building.
Classrooms are kept transparent toward the circulation and communication areas – a continuum of interrelated learning, working, and communication spaces.
Complementing this is a number of varied outdoor spaces: a shady inner courtyard, a sunny roof terrace and a courtside terrace on the second floor so that students have an outdoor space close at hand at any time.
AllesWirdGut gewinnt den Wettbewerb Berufsschule für Verwaltung Embelgasse mit einem Projekt, welches das Lernen wieder zum Bestandteil des öffentlichen Lebens macht.
Das einzige, was die neue Schule in der Embelgasse schließt, ist der Blockrand.
Das Erdgeschoss gewährt dank großer Glasflächen Einblick in den Schulalltag und eröffnet der Straße das Blockinnere. Transparenz, Offenheit und Durchblick prägen den Außenauftritt der neuen Berufsschule.
In den Geschossen darüber werden wie in einem Setzkasten die innerschulischen Geschehnisse als Teil der Fassade und damit Teil des Straßenraums präsentiert.
Auf diese Weise findet der enge Zusammenhang zwischen Öffentlichkeit und Verwaltung seinen für beide Seiten positiven architektonischen Ausdruck.
Über ein großzügiges, zweigeschossiges Foyer gelangen die SchülerInnen direkt zu den Klassenräumen, die im 2.Obergeschoss beginnen. Das Foyer holt die Luftigkeit des Hofs ins Gebäudeinnere.
Die Klassen sind zum Erschließungs- und Kommunikationsbereich transparent gehalten - ein Kontinuum von in Beziehung stehenden Lern-, Arbeits- und Kommunikationsbereichen.
Ergänzend entsteht eine Reihe von abwechslungsreichen Außenräumen: Schattiger Innenhof, sonnige Dachterrasse oder eine Hofterrasse im 2.Obergeschoss. Ein Freiraum liegt für die Schülerinnen jederzeit erreichbar in unmittelbarer Nähe.
